Treffer: Progress in digitalisation in chemistry education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie
Verantwortlich:
Veröffentlicht:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Umfang:
1 Online-Ressource
Publikationstyp:
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
Münster ; New York : Waxmann 2025, 130 S.. ISBN 978-3-8188-5042-5; 978-3-8188-0042-0
Schlagworte:
DOI:
10.25656/01:34032