ISO-690 (author-date, English)

HUWER, Johannes, WILKE, Timm und BANERJI, Amitabh (Hrsg.). Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Elsevier - Harvard (with titles)

Huwer, J., Wilke, T., Banerji, A. (Hrsg.), 2025. Progress in digitalisation in chemistry education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:34032

American Psychological Association 7th edition

Huwer, J., Wilke, T., … Banerji, A. (Hrsg.). (ca. 2025). Progress in digitalisation in chemistry education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie [Cd]. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:34032

Springer - Basic (author-date)

Huwer J, Wilke T, Banerji A (Hrsg.) (2025) Progress in digitalisation in chemistry education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Huwer, Johannes/ Wilke, Timm/ Banerji, Amitabh (Hrsg.), Progress in digitalisation in chemistry education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie, Frankfurt 2025.

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