• Development, implementation an...
  • Inhaltsangabe

Treffer: Development, implementation and acceptance of an AI-based tutoring system. A research-led methodology

Titel:
Development, implementation and acceptance of an AI-based tutoring system. A research-led methodology
Verantwortlich:
Schmohl, Tobias (Verfasser) ; Schelling, Kathrin (Verfasser) ; Go, Stefanie (Verfasser); Thaler, Katrin Jana (Verfasser); Watanabe, Alice (Verfasser) 
Veröffent­licht:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
Umfang:
1 Online-Ressource
Publikationstyp:
E-Book
Sprache:
Englisch
Anmerkungen:
In: Cukurova, Mutlu [Hrsg.]; Rummel, Nikol [Hrsg.]; Gillet, Denis [Hrsg.]; McLaren, Bruce [Hrsg.]; Uhomoibhi, James [Hrsg.]: Proceedings of the 14th international conference on computer supported education (CSEDU 2022). Volume 2. SciTePress 2022, S. 179-186. ISBN 978-989-758-562-3
ISSN: 2184-5026
DOI:
10.25656/01:27940

Zusatz-Informationen

Zusatz-Funktionen