Treffer: Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung. Eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren

Titel:
Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung. Eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren
Verantwortlich:
Hartung-Beck, Viola (Verfasser) ; Niehoff, Stephanie (Verfasser) ; Radisch, Falk (Verfasser) ; Gräsel, Cornelia (Verfasser) 
Veröffent­licht:
Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2014
Umfang:
1 Online-Ressource
Publikationstyp:
E-Book
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
In: Die deutsche Schule 106 (2014) 2, S. 175-189
ISSN: 0012-0731
(DE-600)203369-0
Schlagworte:
DOI:
10.25656/01:25854

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