Treffer: Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Titel:
Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren / vorgelegt von Sebastian Habig
Verantwortlich:
Veröffentlicht:
Berlin : Logos, [2017]
Umfang:
168 Seiten : Diagramme + CD-ROM (12 cm)
Publikationstyp:
Sprache:
Deutsch
Schriftenreihe/Mehrbändiges Werk:
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 223
Hochschulschrift:
Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
Schlagworte:
ISBN:
9783832544676