Treffer: Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren

Verantwortlich:
Veröffent­licht:
Berlin : Logos, [2017]
Umfang:
168 Seiten : Diagramme + CD-ROM (12 cm)
Publikationstyp:
Buch
Sprache:
Deutsch
Schriftenreihe/­Mehrbändiges Werk:
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 223
Hochschul­schrift:
Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
ISBN:
9783832544676