HINZKE, Jan-Hendrik, PASEKA, Angelika, BOLDT, Vanessa-Patricia, DAMM, Alexandra, FABEL-LAMLA, Melanie, KLEWIN, Gabriele, TE POEL, Kathrin, FREI, Peter, HAUENSCHILD, Katrin, SCHMIDT-THIEME, Barbara und WOLFF, Dennis, 2025. Ansprüche, Möglichkeiten und Praxis Forschenden Lernens in der universitären Lehrerbildung: Entwicklungserwartungen an drei Universitätsstandorten. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
Elsevier - Harvard (with titles)Hinzke, J.-H., Paseka, A., Boldt, V.-P., Damm, A., Fabel-Lamla, M., Klewin, G., Te Poel, K., Frei, P., Hauenschild, K., Schmidt-Thieme, B., Wolff, D., 2025. Ansprüche, Möglichkeiten und Praxis Forschenden Lernens in der universitären Lehrerbildung: Entwicklungserwartungen an drei Universitätsstandorten, Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt. https://doi.org/10.25656/01:33497
American Psychological Association 7th editionHinzke, J.-H., Paseka, A., Boldt, V.-P., Damm, A., Fabel-Lamla, M., Klewin, G., Te Poel, K., Frei, P., Hauenschild, K., Schmidt-Thieme, B., & Wolff, D. (ca. 2025). Ansprüche, Möglichkeiten und Praxis Forschenden Lernens in der universitären Lehrerbildung: Entwicklungserwartungen an drei Universitätsstandorten [Cd]. In Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:33497
Springer - Basic (author-date)Hinzke J-H, Paseka A, Boldt V-P, Damm A, Fabel-Lamla M, Klewin G, Te Poel K, Frei P, Hauenschild K, Schmidt-Thieme B, Wolff D (2025) Ansprüche, Möglichkeiten und Praxis Forschenden Lernens in der universitären Lehrerbildung: Entwicklungserwartungen an drei Universitätsstandorten. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Hinzke, Jan-Hendrik/ Paseka, Angelika/ Boldt, Vanessa-Patricia/ Damm, Alexandra/ Fabel-Lamla, Melanie/ Klewin, Gabriele/ Te Poel, Kathrin/ Frei, Peter/ Hauenschild, Katrin/ Schmidt-Thieme, Barbara/ Wolff, Dennis, Ansprüche, Möglichkeiten und Praxis Forschenden Lernens in der universitären Lehrerbildung: Entwicklungserwartungen an drei Universitätsstandorten, Frankfurt 2025.