Treffer: Entwicklung und Evaluation eines E-Learning-Moduls zum Thema Verhaltensanalyse und Vergleich zu einem Face-to-Face-Seminar im Rahmen der Psychotherapie-Ausbildung zur Verhaltenstherapie

Veröffent­licht:
Freiburg : Universität, 2019
Umfang:
Online-Ressource
Publikationstyp:
E-Book
Sprache:
Deutsch
Hochschul­schrift:
Dissertation, Universität Freiburg, 2019
Schlagworte:
DOI:
10.6094/UNIFR/149571