Treffer: Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern: Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtigkeit von Texten und Bildern

Titel:

Verantwortlich:

Veröffentlicht:

Mannheim : SSOAR, 2013

Umfang:

Online-Ressource

Publikationstyp:

E-Book

Sprache:

Deutsch

Anmerkungen:

Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 5 (2013) 3 ; 77-93

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