LEONHARDT, Jan-Erik, 2024. Film Literacy im Englischunterricht : Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
Elsevier - Harvard (with titles)Leonhardt, J.-E., 2024. Film Literacy im Englischunterricht : Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I. Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: Li Ku S. Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-70373-1
American Psychological Association 7th editionLeonhardt, J.-E. (ca. 2024). Film Literacy im Englischunterricht : Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I [Springer Berlin Heidelberg; Cd]. In Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: Li Ku S (1 st ed. 2024). https://doi.org/10.1007/978-3-662-70373-1
Springer - Basic (author-date)Leonhardt J-E (2024) Film Literacy im Englischunterricht : Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I. Springer Berlin Heidelberg
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Leonhardt, Jan-Erik, Film Literacy im Englischunterricht : Eine Mixed Methods-Studie zur Erhebung der Kompetenzen von Lernenden der Sekundarstufe I, Berlin, Heidelberg 2024.