VOLKMER, Jan Philipp, 2024. Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
Elsevier - Harvard (with titles)Volkmer, J.P., 2024. Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte. Mathematikdidaktik im Fokus. Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-44327-6
American Psychological Association 7th editionVolkmer, J. P. (ca. 2024). Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte [Springer Fachmedien Wiesbaden; Cd]. In Mathematikdidaktik im Fokus (1 st ed. 2024). https://doi.org/10.1007/978-3-658-44327-6
Springer - Basic (author-date)Volkmer JP (2024) Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte. Springer Fachmedien Wiesbaden
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Volkmer, Jan Philipp, Förderung diagnostischer Kompetenz angehender Grundschullehrkräfte, Wiesbaden 2024.