Treffer: Erste konzeptionelle Überlegungen zur Stärkung psychischer Grundbedürfnisse von Schüler:innen ab der Sekundarstufe I. Veranschaulichung anhand eines ausgewählten Milestones nach der MGML-Methodology
Verantwortlich:
Veröffentlicht:
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
Umfang:
1 Online-Ressource
Publikationstyp:
Sprache:
Deutsch
Anmerkungen:
In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 5 (2023) 5, S. 214-221. ISBN 978-3-7815-2579-5; 978-3-7815-6021-5
ISSN: 2629-0170
ISSN: 2941-1998
(DE-600)2972939-7
ISSN: 2629-0170
ISSN: 2941-1998
(DE-600)2972939-7
Schlagworte:
DOI:
10.25656/01:26914