GRÄSEL, Cornelia, 2016. Schlussbericht zum Forschungsvorhaben „Kompetent argumentieren mit Evidenzen: Messung und Modellierung in den Erziehungswissenschaften und Transfer aus der Medizin (KOMPARE) : Verbundvorhaben der Bergischen Universität Wuppertal (Institut für Bildungsforschung in der School of Education). Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal.
Elsevier - Harvard (with titles)Gräsel, C., 2016. Schlussbericht zum Forschungsvorhaben „Kompetent argumentieren mit Evidenzen: Messung und Modellierung in den Erziehungswissenschaften und Transfer aus der Medizin (KOMPARE) : Verbundvorhaben der Bergischen Universität Wuppertal (Institut für Bildungsforschung in der School of Education). Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal. https://doi.org/10.2314/GBV:873632141
American Psychological Association 7th editionGräsel, C. (ca. 2016). Schlussbericht zum Forschungsvorhaben „Kompetent argumentieren mit Evidenzen: Messung und Modellierung in den Erziehungswissenschaften und Transfer aus der Medizin (KOMPARE) : Verbundvorhaben der Bergischen Universität Wuppertal (Institut für Bildungsforschung in der School of Education) [Cd]. Bergische Universität Wuppertal. https://doi.org/10.2314/GBV:873632141
Springer - Basic (author-date)Gräsel C (2016) Schlussbericht zum Forschungsvorhaben „Kompetent argumentieren mit Evidenzen: Messung und Modellierung in den Erziehungswissenschaften und Transfer aus der Medizin (KOMPARE) : Verbundvorhaben der Bergischen Universität Wuppertal (Institut für Bildungsforschung in der School of Education). Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Gräsel, Cornelia, Schlussbericht zum Forschungsvorhaben „Kompetent argumentieren mit Evidenzen: Messung und Modellierung in den Erziehungswissenschaften und Transfer aus der Medizin (KOMPARE) : Verbundvorhaben der Bergischen Universität Wuppertal (Institut für Bildungsforschung in der School of Education), Wuppertal 2016.