EIBL, Benjamin und VAN KEMPEN, Anke, 2022. Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. München: Hochschule für Angewandte Wissenschaften München.
Elsevier - Harvard (with titles)Eibl, B., van Kempen, A., 2022. Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, München. https://doi.org/urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522
American Psychological Association 7th editionEibl, B., & van Kempen, A. (ca. 2022). Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter [Cd]. Hochschule für Angewandte Wissenschaften München. https://doi.org/urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522
Springer - Basic (author-date)Eibl B, van Kempen A (2022) Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, München
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Eibl, Benjamin/ van Kempen, Anke, Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter, München 2022.