ISO-690 (author-date, English)

HOLTAPPELS, Heinz Günter, BOS, Wilfried, MCELVANY, Nele und SCHWABE, Franziska (Hrsg.). [cd]. 2019. Münster: Waxmann. ISBN 9783830989660.

Elsevier - Harvard (with titles)

Holtappels, H.G., Bos, W., Mc Elvany, N., Schwabe, F. (Hrsg.), 2019. Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen. IFS-Bildungsdialoge. https://doi.org/10.31244/9783830989660

American Psychological Association 7th edition

Holtappels, H. G., Bos, W., Mc Elvany, N., … Schwabe, F. (Hrsg.). (ca. 2019). Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen [Cd]. In IFS-Bildungsdialoge. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830989660

Springer - Basic (author-date)

Holtappels HG, Bos W, Mc Elvany N, Schwabe F (Hrsg.) (2019) Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen. IFS-Bildungsdialoge

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Holtappels, Heinz Günter/ Bos, Wilfried/ Mc Elvany, Nele/ Schwabe, Franziska (Hrsg.), Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen, IFS-Bildungsdialoge 2019, .

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