ISO-690 (author-date, English)

BERGNER, Nadine, SCHROEDER, Ulrik und SCHULTE, Carsten, 2016. Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen. Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen.

Elsevier - Harvard (with titles)

Bergner, N., Schroeder, U., Schulte, C., 2016. Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen. Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, Aachen. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:82-rwth-2015-069876

American Psychological Association 7th edition

Bergner, N., Schroeder, U., & Schulte, C. (ca. 2016). Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen [Universitätsbibliothek der RWTH Aachen; Cd]. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:82-rwth-2015-069876

Springer - Basic (author-date)

Bergner N, Schroeder U, Schulte C (2016) Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen. Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Bergner, Nadine/ Schroeder, Ulrik/ Schulte, Carsten, Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen, Aachen 2016.

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