MEYER-HAMME, Johannes, THÜNEMANN, Holger und ZÜLSDORF-KERSTING, Meik, 2016. Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich. 2., korrigierte und erweiterte Auflage. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus Gmb H. ISBN 3734404037.
Elsevier - Harvard (with titles)Meyer-Hamme, J., Thünemann, H., Zülsdorf-Kersting, M., 2016. Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich, 2., korrigierte und erweiterte Auflage. ed, Geschichtsunterricht erforschen. Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus Gmb H, Schwalbach/Ts.
American Psychological Association 7th editionMeyer-Hamme, J., Thünemann, H., & Zülsdorf-Kersting, M. (ca. 2016). Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich [Book]. In Geschichtsunterricht erforschen (2., korrigierte und erweiterte Auflage). Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus Gmb H.
Springer - Basic (author-date)Meyer-Hamme J, Thünemann H, Zülsdorf-Kersting M (2016) Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich, 2., korrigierte und erweiterte Auflage. Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus Gmb H, Schwalbach/Ts
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Meyer-Hamme, Johannes/ Thünemann, Holger/ Zülsdorf-Kersting, Meik, Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich, 2., korrigierte und erweiterte Auflage , Schwalbach/Ts. 2016.