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ISO-690 (author-date, English)

JOHNSON, Marina E., MISRA, Ram und BERENSON, Mark, 2022. Teaching Bayesian and Markov methods in business analytics curricula: An integrated approach. Decision Sciences Journal of Innovative Education. 1 Januar 2022. Vol. 20, no. 1, p. 17-28. DOI 10.1111/dsji.12249.

Elsevier - Harvard (with titles)

Johnson, M.E., Misra, R., Berenson, M., 2022. Teaching Bayesian and Markov methods in business analytics curricula: An integrated approach. Decision Sciences Journal of Innovative Education 20, 17-28. https://doi.org/10.1111/dsji.12249

American Psychological Association 7th edition

Johnson, M. E., Misra, R., & Berenson, M. (2022). Teaching Bayesian and Markov methods in business analytics curricula: An integrated approach. Decision Sciences Journal of Innovative Education, 20(1), 17-28. https://doi.org/10.1111/dsji.12249

Springer - Basic (author-date)

Johnson ME, Misra R, Berenson M (2022) Teaching Bayesian and Markov methods in business analytics curricula: An integrated approach.. Decision Sciences Journal of Innovative Education 20:17-28. https://doi.org/10.1111/dsji.12249

Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)

Johnson, Marina E./ Misra, Ram/ Berenson, Mark, Teaching Bayesian and Markov methods in business analytics curricula: An integrated approach., Decision Sciences Journal of Innovative Education 2022, 17-28.

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