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Ulrik Schroeder

Informatiker, Ingenieur, Hochschullehrer

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Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen

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Semantisches Tagging zur Verwaltung von webbasierten Lernressourcen: Modelle, Methoden und eine Plattform zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens

Böhnstedt, Doreen (Verfasser)

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2011

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Das CiL in Aachen

Schroeder, Ulrik

Gießen : Universitätsbibliothek, 2005

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Kurzbericht: Open Digital Lab 4you - RWTH Aachen : DigiLab4U : Sachbericht zum Verwendungsnachweis

Uckelmann, Dieter (Verfasser)

Aachen : Rheinisch-westfälische Technische Hochschule Aachen - Fakultät 1 - Mathematik - Informatik - Naturwissenschaften - Fachgruppe Informatik, 2023

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21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)

Röpke, René (Verfasser)

Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2023

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Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen

Bergner, Nadine (Verfasser)

Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2016

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Unterstützung des Ressourcen-basierten Lernens in Online Communities - Automatische Erstellung von Großtaxonomien in verschiedenen Sprachen

Domínguez García, Renato (Verfasser)

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2012

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Focus on Language in Introductory Programming

Esche, Svana (Verfasser)

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2024

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21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI) : 11.-13. September 2023, Aachen, Deutschland

Röpke, René (Herausgeber)

Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), [2023]

Buch

Automatic Short Answer Grading Using Neural Models. Examining Adversarial Robustness and Elaborated Feedback Generation = Automatisches Bewerten von Kurzantworten mit neuronalen Modellen. Untersuchung von Robustheit und der Generierung von elaboriertem Feedback

Filighera, Anna (Verfasser)

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023

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Automatic Question Generation to Support Reading Comprehension of Learners : Content Selection, Neural Question Generation, and Educational Evaluation

Steuer, Tim (Verfasser)

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2023

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DeLFI 2018 - die 16. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. : 10.-12. September 2018 Frankfurt am Main, Deutschland

Krömker, Detlef (Herausgeber)

Bonn : Köllen, [2018]

Buch

DeLFI 2018 - die 16. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. : 10.-12. September 2018 Frankfurt am Main, Deutschland

Krömker, Detlef (Herausgeber)

Bonn : Gesellschaft für Informatik, 2018

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Zur Motivierung im Informatikunterricht : eine Charakterisierung unterrichtspraktischer Einstiege aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden

Jäckel, Stefanie (Verfasser)

Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2018

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Vorhabenbezeichnung: MINT-L-OER-amt - OER-Sensibilisierung und Qualifizierung in der MINT-Lehrerbildung der RWTH Aachen : Schlussbericht zu MINT-L-OER-amt - OER Sensibilisierung und Qualifizierung in der MINT Lehrerbildung der RWTH Aachen : Laufzeit des Vorhabens: 01.02.2017 - 30.09.2018 : Berichtszeitraum: 01.02.2017-30.09.2018

Ali, Lubna (Verfasser)

[Aachen] : RWTH Aachen, 2018

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E-Prüfungen: Assessment Analytics im Kontext. Ein Handbuch für die Praxis

Wehrhahn, Franziska (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

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E-Prüfungen: Assessment Analytics im Kontext. Ein Handbuch für die Praxis

Wehrhahn, Franziska (Verfasser)

Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

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Early Computer Science Education - Goals and Success Criteria for Pre-Primary and Primary Education

Bergner, Nadine (Verfasser)

1st

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023

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Early Computer Science Education – Goals and Success Criteria for Pre-Primary and Primary Education

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich, 2023

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Tangibles auf Multitouch-Tischen für die Informatiklehre; Teilvorhaben: Entwicklung einer innovativen Lernumgebung um Informatikkonzepte anfassbar zu machen; Teilvorhaben: Konzeption und Realisierung von Lernmedien optimiert für den Einsatz mit Tangibles auf Multitoch-Tischen : Schlussbericht zum BMBF-Vorhaben TABULA = Tangibles on multi-touch tables for computer science education : development of an innovative learning environment to make computer science concepts more perceptible

Cherek, Christian (Verfasser)

Aachen : RWTH Aachen University, 2019

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Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich

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